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读特客户端·深圳新闻网2022年6月27日讯（记者 贺靛婧通讯员 彭艳艳）6月25日，一场博物馆研学活动——“沉浸式、探究式、体验式”的文物课堂，生动走进了宝安区孝德学校小学三年级学生的研学生活。本次研学活动由宝安区公共文化体育服务中心和宝安区华夏龙泉青瓷博物馆联合举办，是宝安区公共文化体育服务中心打造的首期文博研学之旅活动。围绕“留住校园记忆，釉下彩绘梦想”这一主题，结合“研+学”“参观+体验”等形式，主办方精心设计了陶瓷主题展览参观、陶瓷文化知识讲解、陶瓷彩绘创作等活动环节。

在宝安区华夏龙泉青瓷博物馆基本陈列展厅中，馆长叶树康变身研学教育专员，围绕展厅内的陶瓷展品、展板等内容，以“一课、一物、一知识”为宣教主线，讲述了陶瓷烧制背后的化学原理，以及陶瓷文化与中国古代官窑格局、远洋贸易等文化史、经济史知识，实现了文物与教育的生动融合。

参观学习结束后，在资深陶艺专业老师的教导下，学生们又开启陶瓷彩绘创作这一体验式活动，在瓷盘上手动描绘釉下彩装饰。据现场老师介绍，釉下彩瓷最早可追溯到汉末三国时期，是陶瓷器的一种主要装饰手段，是用色料在已成型晾干的素坯（即半成品）上绘制各种纹饰，然后罩以白色透明釉或者其它浅色面釉，一次烧成。伴随老师的讲解，学生们纷纷以釉下彩绘捕捉师生之间、同窗之间难忘的一刻，把昔日的美好和未来的憧憬都绘制在缤纷的彩陶中。作品完成后，华夏龙泉青瓷博物馆将代为烧制，待成品全部完成后，学生们即可取回这些瓷盘将其礼品赠送老师或同学。

记者获悉，文博研学之旅是学校教育和校外教育衔接的创新形式，是综合实践育人的有效途径。未来，宝安区公共文化体育服务中心将继续秉持融合发展的理念，携手辖区各非国有博物馆联动学校推进校馆建设，充分发挥博物馆的协同育人功能，让博物馆成为中小学生自主探究、开拓创新的成长乐园，提升公共文化在美育方面的服务效能。

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