学习要勤，既要勤于动笔，更要勤于动脑。作为家长，我一直认为，学习的最终结果是要培养孩子的求知精神，独立思考的能力和解决问题的思维能力。而小学正是人生的启蒙阶段，最重要的就是要充分激发孩子的学习热情，学习兴趣以及培养良好的学习习惯。因此，在给孩子选择学校、辅导机构的时候都是比较慎重的。我之所以会给孩子报名乐读优课的课程，就是因为认可他们“激发兴趣，培养习惯”的教育理念，希望他能够真正爱上学习，享受求知的过程。

通过2个多月的接触，孩子接触了不少新知识，学习也变得更加主动了，也让我更加坚定了继续让他跟着乐读优课一起学的想法。毕竟在学有余力的情况下，我还是希望孩子能够在课外学习中丰富知识面，扩宽眼界。乐读的课程覆盖小学到初中阶段的理科、语文、英语等多个学科，我们现在是小学二年级，语数外三门课都报名了。

我比较注重孩子阅读习惯的培养，也陪着孩子阅读了不少绘本、书籍等，所以孩子在语文表达上还是很不错的，不过在拼音和汉字的书写上总是会出现问题，比如经常把汉字的偏旁写反或是干脆造个新字出来。在乐读优课学习之后写错别字的问题改善了不少，后来，我发现乐读优课的语文课程中，老师会通过一些有趣的游戏帮助孩子去进行记忆和区分，还会编顺口溜、小口诀，孩子只要读两三遍就能背下来。有时候遇到不会写的字，用口诀提醒他一下，他就会拍拍自己的脑袋说：“哦，我知道了，老师教过我的……”

除了课程有意思，学习方法有趣之外，乐读优课的老师们也都很优秀，很负责，我家孩子的老师就是原学而思的。乐读的在线大班课配备了主讲老师和辅导老师，由主讲老师授课、辅导老师答疑，所以，即使孩子才二年级，我也都是让他自己上课，不仅自己省心了不少，还是锻炼他自主学习习惯的好机会。

总之，在乐读优课的学习体验很愉快，作为家长我可以感受到孩子学习时是快乐的，也能感受到老师们的用心。很幸运能够遇到乐读，希望未来乐读优课能够越来越好，孩子能够在乐读优课的陪伴下学习进步、快乐成长。

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